Consejos Estudiantiles FCHE

Propuesta presentada en el consejo de Facultad por:

Yilber Montoya Bernal. Representante estudiantil ante el consejo.

“Construir Universidad es una tarea de todas y todos.”

Los consejos estudiantiles, son una idea que surge desde las conversaciones que han entablado estudiantes y representantes estudiantiles de la Facultad, esta propuesta busca mejorar los medios y mecanismos de comunicación entre las directivas de la facultad, los docentes, los estudiantes y los representantes estudiantiles.

Los consejos estudiantiles pretenden ser espacios de reunión permanente donde los estudiantes que asistan lo hagan con el ánimo de buscar soluciones a las problemáticas que enfrenta la Facultad, aportar ideas para mejorar los aspectos críticos, y generar espacios de debate respecto a temas coyunturales como estructurales de índole nacional e internacional.

Objetivos Generales

Crear un espacio estudiantil liderado por estudiantes de la Facultad, que tenga real incidencia en los lineamientos que tome la facultad y que sea encargado de generar espacios de debate, reflexión y juicio sobre los distintos problemas nacionales y la realidad del país.

Objetivos Específicos

• El Consejo Estudiantil de la FCHE será un espacio donde los estudiantes participen de este, se enteraran de las acciones que pretende realizar la facultad, estudiarlas y dar tanto un concepto como consejo acerca de estas, algo parecido al consejo de Facultad.
• Ser coordinador y generador de espacios de debate, que sean dirigidos a toda la comunidad educativa, esto lograría dar importante visibilidad a la Facultad en la Universidad.
• Crear un periódico informando a la comunidad universitaria, sobre los debates a realizar, y las acciones que pretende llevar a cabo la Facultad, con los conceptos y sugerencias que hace el consejo estudiantil FCHE.

Metodología 1

• El consejo estudiantil FCHE estará integrado por un máximo de 15 estudiantes de las distintas carreras de la Facultad, serán estudiantes que estén realmente comprometidos con el destino de la facultad y estén dispuestos a ayudar en la construcción de la facultad.
• Se reunirá periódicamente, cada 15 días, el horario y los días los escogerán los integrantes del consejo
• En las sesiones del consejo estudiantil se tratarán los temas de la facultad, y se evaluara sobre qué temas es pertinente generar debates.
• Integrantes: los distintos representantes estudiantiles de la facultad que son aproximadamente 4; el resto de los miembros (pendiente: se tiene pensado que si no se llega a los 10 o 11 restantes, sean los pocos que quieren hacer parte del consejo; si están interesados más de 11 se piensa que deben presentarse los candidatos para escogerlos por votación de los estudiantes, en caso de ser así la facultad facilitara todo el proceso electoral). Mirar posibilidad de un estudiante por semestre de cada carrera

Características:

• Cuentan con un presupuesto y autonomía para su destinación
• Establecen relaciones públicas entre los estudiantes de la facultad y distintos sectores sociales, académicos y gremiales.
• Buscan la interacción de diferentes visiones desde los estudiantes de la universidad para fortalecer sus lazos y evidenciar los requerimientos, necesidades y demandas de este sector hacia las directivas académicas y el Gobierno Nacional

Referencias:

• Universidad de los Andes http://ceu1.uniandes.edu.co/wordpress/
• Universidad Externado http://administracion.uexternado.edu.co/pdf/Reglamento%20Org%E1nico%20de%20la%20Universidad%20Externado%20de%20Colombia.pdf página 17
• Universidad del Rosario http://www.urosario.edu.co/urosario_files/21/2111ecdc-3491-4f43-ad76-fb2629fb78ee.pdf

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1 La metodología esta para discutir y definir entre los estudiantes, especialmente la conformación de este espacio.